Harina, agua y colorante alimenticio sobre tela.
Arroz, chuches y cápsulas de café sobre cartulina.
Introducimos a los niños en la observación de la obra de arte, el tema es el que aparece a primera vista y el que inicialmente provoca interés. Los niños experimentan que el arte se puede encontrar en diferentes formas, texturas, colores y sobretodo en diferentes superficies y materiales.
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